Бармен

Правительство учредило специализированное учебное заведение для студентов высшей категории. После завершения обучения выпускники получали возможность заниматься различной профессиональной деятельностью. Академия состояла из двух основных курсов. Поступление на подготовительный этап требовало значительных финансовых возможностей. Студентов с уникальными талантами распределили в семьдесят седьмой класс, хотя наличие особых способностей не являлось единственным критерием отбора. Впоследствии в системе обучения проявились признаки дискриминации.

Хаджимэ начал обучение на подготовительном потоке, стремясь развить собственный уникальный дар. Его действия привели к изменению профиля деятельности учебного заведения. Учебное учреждение пропагандировало идеалы товарищества, гармонии и взаимного уважения. Однако учащиеся столкнулись с ситуацией, когда эти идеалы начали разрушаться. Ежедневно перед студентами возникали вопросы, требующие серьезного осмысления и принятия решений.